Handbuch der Mathematikdidaktik

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[bearbeiten] Hier kann eine Gliederung interaktiv entwickelt werden

[bearbeiten] I Grundlegende Bereiche

1. Was ist Mathematikdidaktik?
2. Ziele des MU
3. Mathematische Lerntheorien
4. Didaktische Prinzipien
5. Unterrichtsplanung
6. Einsatz NT

[bearbeiten] II Allgemeine mathematische Kompetenzen

1. Probleme lösen
2. Begründen und Beweisen
3. Anwenden und Modellieren
4. Mit symbolischen, formalen und technischen Elementen umgehen
5. Darstellen
6. Kommunizieren

[bearbeiten] III Inhalte des Mathematikunterrichts

1. Grundschule
2. Geometrie
3. Algebra
4. Analsysis
5. Stochastik
6. Analytische Geometrie
7. Hochschuldidaktik

[bearbeiten] IV Einzelfragen

1. Geschichte der Mathematik
2. Empirische Unterrichtsforschung
3. Curriculumforschung
4. Mathematik und Informatik
5. Algorithmen erarbeiten