Hier können Ideen aus dem Bereich der Didaktik der Mathematik für das Mathematikjahr 2008 mit Schwerpunkt in der Grundschule eingetragen werden.
- Marianne Nolte, Vortrag "Wer hat die Zahlen erfunden".
- Matthias Ludwig, Vortrag "Warum müssen Fußballhersteller Mathematik können? Mathematik und die EM 2008." mehr...
- Gudrun Stefan, Grundschule Viechtach, fächerintegratives Projekt (3. Jgst.)Mathematik und Deutsch, Mathematik und Kunst, schulartübergreifend und in Zusammenarbeit mit Studenten der Universität Passau
- Inge Schwank (Leitung): Osnabrücker Zwergen-Mathe-Olympiade mehr...
Hier können Ideen für das Mathematikjahr 2008 mit Schwerpunkt in der S I eingetragen werden.
- Idee: Kooperative Unterrichtsentwicklung - Erfahrungen und Perspektiven (9 Jahres SINUS-Programme)
- Idee: Kompetenzmodelle - Sammlung, Hintergründe, Erfahrungen (z.B. NCTM, Niedersächsisches Kerncurriculum Mathematik HS/RS)
- Idee: 9 Jahre SINUS-Programme: Bestandsaufnahme - Haben sich Wissenschaft und Unterrichtspraxis gegenseitig beeinflusst?
- Idee: Die Mathematik im Sport: Die Olympiade im jahr der Mathematik. Hier handelt es sich um ein Stufenübergreifendes Konzept (M. Ludwig)
- Idee: Ein mathematischer Weg durch meine Stadt: An der PH Schwäbisch Gmünd wurden von Studierenden des Lehramts für verschiedene süddeutsche Städte mathematische Wege entwickelt. Die Wege enthalten Stationen mit Arbeitsblättern. Im Mathematikjahr könnten in den betreffenden Städten Aktionstage, an denen Bewohner der Stadt die Wege entsprechend der Arbeitsblätter gehen und die Aufgaben lösen, stattfinden. (Astrid Beckmann, PH Schwäbisch Gmünd)
Hier können Ideen für das Mathematikjahr 2008 mit Schwerpunkt in der S II eingetragen werden.
- Elmar Cohors-Fresenborg & Christa Kaune (Leitung): Sommerakademie "Kognitive Mathematik" vom 11. - 15. August 2008 für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II, weitere Informationen:
- Idee .......
Hier können Ideen stufenübergreifende Themen für das Mathematikjahr 2008 eingetragen werden.
- Idee: Auf allen Schulstufen hat sich in den letzten 20 Jahren das Konzept des "Dialogischen Lernens" (Gallin/Ruf) besonders im Mathematikunterricht bewährt und sollte einem breiteren Publikum zugänglich gemacht werden.
- Idee: Mathematikvideos. In Kurzfilmen sollen interessante Alltagssituationen dargestellt werden, die mathematischen Gehalt haben und zum Mathematiktreiben anregen. Die Videos können über das Internet distributiert werden und als Podcast zur Verfügung gestellt werden (M. Ludwig).
- Idee: bundesweiter Matheplakat und Mathevideo-Wettbewerb. Die Idee ist eigentlich bekannt und wurde auch schon von einigen Universitäten lokal durchgeführt: Wer oder welche Gruppe zeigt die Mathematik auf einem Plakat oder in einem Video von seiner besten Seite? Es muss hier natürlich verschiedene Alterstufen geben. (z.B. 5-7, 8-10, 11-13 und Studierende). Es gibt zwei Wertungsklassen Plakate und Video. Zunächst könnte das ganze lokal ablaufen, dann gibt es die Landesausscheidung und zum Schluss in Berlin den Bundesentscheid.(M.Ludwig)
- Idee: Mathe-Koffer. Beim Mathematikum kann man Mathematik zum Anfassen anfordern - vom Konzept her ideal für größere Ausstellungen. Eine einfachere Variante wäre der Mathe-Koffer, der eine Auswahl kleinerer Objekte beinhalten soll und damit einen Einsatz in jedem Klassenzimmer ermöglicht. Zwischen Mathematik zum Anfassen und dem Mathe-Koffer ist die Idee eines Mathe-Container angesiedelt, wie er ebenfalls diskutiert wurde.
Der Mathe-Koffer soll in Kooperation mit GDM, MNU, Mathematikum, T3, Texas Instruments, der Telekom Stiftung und WID entstehen. Die Beteiligten sind bereits informiert und stehen in Austausch. Weitere Info: Stephan Griebel (mailto:s-griebel@ti.com), Hans-Jürgen Elschenbroich (mailto:elschenbroich@t-online.de)
- Idee: Mathematik Themenwoche: Projekttag, Vorträge von Mathematikern aus der Praxis, Mathematisches Kino, Mathematisches Kabarett. Entwicklung von Unterrichtsmaterial für die Durchführung einer solchen Woche. (E. Bichler)
- Idee: Gesucht: Die schönsten Mathematikaufgaben. (Astrid Brinkmann, Universität Münster)
Teilprojekt I: Suchort Schulen. mehr...
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