Vorlesungsverzeichnis WS 06/07 der Didaktik der Mathematik, Universität Würzburg

10401

Mathematik in der Grundschule I [D],
2 St., Mi 8-10, Zuse-HS

Appell K.

10402

Übungen zur Mathematik in der Grundschule I [D],
in Gruppen, 2 St., Di 13-15, 15-17, HS 2

Appell K.

Auswahl

Adressaten:	Studierende des Lehramts an Grund- und Förderschulen mit Mathematik als Didaktikfach
Beginn:	17.10.2006
Inhalt:	Es werden fachwissenschaftliche Grundlagen und didaktische Fragen zur Mathematik in der Grundschule behandelt. Die Veranstaltung wird im Sommersemester fortgesetzt. Die Einteilung in Übungsgruppen findet in der Vorlesung statt. Wichtig: Das Dokument einfuehrungWS0607arithmetik beschreibt, wie man den Kurs "Einführung in die Arithmetik" bei der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb) und in der zugehörigen Lernplattform "everlearn" bucht.
Scheinerwerb:	Ja, gemäß § 40 Abs. 1 Nr. 6 der LPO I.

10403

Didaktik der Grundschulmathematik II [U],
4 St., Mo 13-15, Do 15-17, SE 36

Appell K.

Auswahl

Adressaten:	Studierende für das Lehramt an Grundschulen mit Mathematik als Unterrichtsfach
Beginn:	16.10.2006
Inhalt:	In der Vorlesung werden didaktische Fragen zum Mathematikunterricht in der Grundschule behandelt. Die Vorlesung ist nur für Studierende geeignet, die den ersten Teil der Vorlesung im Sommersemester besucht haben.
Scheinerwerb:	Ja, gemäß § 55 Abs. 1 Nr. 7 der LPO I.

10404

Seminar: Lernwerkstatt Mathematik [D+U],
2 St., Do 13-15, SE 38

Appell K.

Auswahl

Adressaten:	Studierende aller Lehrämter, besonders Studierende für das Lehramt an Grundschulen (Mathematik als Unterrichtsfach oder als Didaktikfach)
Beginn:	19.10.2006
Inhalt:	In diesem Seminar können sich Studierende in Einzel- oder Partnerarbeit in verschiedene Themen des Mathematikunterrichts vertiefen, indem sie die Blöcke unserer Lernwerkstatt nutzen. Die Blöcke der Lernwerkstatt wurden von verschiedenen Studierenden konzipiert: Sie haben Materialien beschafft oder selbst hergestellt und Arbeitaufträge ausgearbeitet. So sind Lernumgebungen entstanden, in denen man Mathematik handelnd entdecken und vertiefen kann.
Scheinerwerb:	Nein

10405

Seminar: Materialien und Medien in der Grundschule [D+U],
2 St., Mo 10-12, S E37

Appell K.

Auswahl

Adressaten:	Studierende für das Lehramt an Grundschulen mit Mathematik als Didaktikfach
Beginn:	16.10.2006
Inhalt:	Anhand verschiedener Themen des Mathematikunterrichts in der Grundschule wird die Bedeutung von Handlungen mit Material und des Einsatzes anderer Medien im Mathematikunterricht der Grundschule diskutiert. Die Veranstaltung eignet sich besonders für Studierende, die sich auf die Staatsprüfung vorbereiten wollen.
Scheinerwerb:	Nein

10406

Repetitorium (Didaktik der Grundschulmathematik) [U],
2 St., Mo 15-17, S E08

Appell K.

Auswahl

Adressaten:	Studierende mit Mathematik als Unterrichtsfach, die im Frühjahr 2007 die erste Staatsprüfung ablegen wollen.
Beginn:	23.10.2006
Inhalt:	Das Seminar dient zur Vorbereitung auf die schriftliche Prüfung.
Scheinerwerb:	Nein

Haupt- und Realschule

10421

Mathematik in der Hauptschule I [D],
4 St., Mo 13-15, Di 10-12, HS 2

Roth J.

Auswahl

Adressaten:	Die Veranstaltung wendet sich an Studierende für das Lehramt an Hauptschulen mit Mathematik als Didaktikfach.
Beginn:	16.10.2006
Inhalt:	Es werden fachliche Grundlagen der Elementargeometrie unter didaktischen Gesichtspunkten behandelt. Insbesondere wird auf folgende Aspekte in einem handlungsorientierten Geometrieunterricht eingegangen: Ziele des Geometrieunterrichts Begriffsbildung Begründen und Beweisen Konstruieren
Scheinerwerb:	Ja, gemäß § 42 Abs. 1 Nr. 2 der LPO I.

10422

Planung und Auswertung von Unterrichtseinheiten (Hauptschule)
[D+U], 2 St., Mi 15-17, S E38

Bezold A.

Auswahl

Adressaten:	Studierende für das Lehramt an Hauptschulen, die im WS 2006/2007 ein studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum in Mathematik absolvieren
Beginn:	18.10.2006
Inhalt:	Es werden Fragen der Planung, Durchführung und Auswertung von Mathematikunterricht behandelt.
Scheinerwerb:	Praktikumskarte

10423

Seminar: Anwendungsorientierter Mathematikunterricht [D+U],
2 St., Mi 10-12, S E37

Appell K.

Auswahl

Adressaten:	Studierende für das Lehramt an Hauptschulen mit Mathematik als Didaktikfach oder Unterrichtsfach
Beginn:	18.10.2006
Inhalt:	In dem Seminar werden fachdidaktische Überlegungen zur Anwendungsorientierung diskutiert. Die Studierenden stellen in Referaten Beispiele für anwendungsorientierten Mathematikunterricht vor. (Scheinerwerb ist nur für Studierende mit Mathematik als Didaktikfach möglich.)
Scheinerwerb:	Ja, gemäß § 42 Abs. 1 Nr. 2 der LPO I.

10424

Repetitorium (Didaktik der Hauptschulmathematik) [D+U],
2 St., Mi 10-12, S E08

Muth-von Hinten B.

Auswahl

Adressaten:	Mathematik als Unterrichtsfach, Didaktik einer Fächergruppe, jeweils Examenskandidaten
Beginn:	18.10.2006
Inhalt:	Für Examenskandidaten werden Themen der Didaktik der Hauptschulmathematik wiederholt und das Verfassen mathematisch-didaktischer Prüfungsarbeiten trainiert.
Scheinerwerb:	Nein

10425

Seminar: Mathematik für die Sonderschule,
St., Do 10-12 S E36

Bezold A.

Auswahl

Adressaten:	Studierende für das Lehramt an Sonderschulen (Mathematik als Didaktikfach)
Beginn:	19.10.2006
Inhalt:	In der Veranstaltung werden grundlegende Themen, die Voraussetzung für die Inhalte des Hauptschullehrplans sind, unter didaktischen Gesichtspunkten behandelt. (u. a. Aufbau von Zahlenräumen, Operationen, Aspekte von Rechenschwäche) Anschließend sollen durch die Förderung von rechenschwachen Grundschülern Erfahrungen in der Praxis gewonnen werden.
Scheinerwerb:	Nein

10441

Didaktik der Geometrie in der Sekundarstufe I [U],
2 St., Mi 10-12, S E36

Weigand H.-G.

Auswahl

Adressaten:	Studierende für das Lehramt an Realschulen und Hauptschulen mit Mathematik als Unterrichtsfach
Beginn:	18.10.2006
Inhalt:	Behandelt werden Fragen der Mittelstufengeometrie. Es werden die grundlegenden Themenbereiche der Sekundarstufe I unter didaktischen Gesichtspunkten
Scheinerwerb:	Ja, gemäß § 55 Abs. 1 Nr. 7 der LPO I.

10442

Übungen zur Didaktik der Geometrie in der Sekundarstufe I [U],
2 St., Do 13-15, S E36

Bezold A.

Auswahl

Adressaten:	Studierende, die die Vorlesung „Didaktik der Geometrie in der Sekundarstufe I“ besuchen.
Beginn:	19.10.2006
Inhalt:	Siehe oben (Veranstaltung 10441)
Scheinerwerb:	Siehe oben (Veranstaltung 10441)

10443

Planung und Auswertung von Unterrichtseinheiten (Realschule),
2 St., Mo 15-17, S E37

Roth J.

Auswahl

Adressaten:	Adressaten: Dieses Seminar wendet sich an Studierende, die im Wintersemester 2006/2007 ein studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum im Fach Mathematik in der Realschule ablegen.
Beginn:	16.10.2006
Inhalt:	Es werden Fragen der Beobachtung, Planung, Durchführung und Auswertung von Mathematikunterricht diskutiert.
Scheinerwerb:	Nein

10444

Repetitorium (Didaktik der Realschulmathematik),
2 St., Do 10-12, S E37

Weigand H.-G.

Auswahl

Adressaten:	Studierende für das Lehramt Realschule (Mathematik)
Beginn:	19.10.2006
Inhalt:	Vorbereitung auf die schriftliche und mündliche Staatsexamensprüfung
Scheinerwerb:	Nein

10445

Graphik-Taschenrechner und Tabellenkalkulation in der Realschule,
2 St., Mi 13-15, S E37

Glaser H.

Auswahl

Adressaten:	Studierende für das Lehramt Lehramt an Realschulen
Beginn:	Entfällt!
Inhalt:	GTR und TKP als Unterrichtsgegenstand, als Rechenhilfen, als methodische Hilfen und als heuristische und innovative Hilfen
Scheinerwerb:	Nein

Gymnasium

10461

Grundfragen der Mathematikdidaktik,
2 St., Di 10-12, S E36

Weigand H.-G.

Auswahl

Adressaten:	Studierende für das Lehramt Gymnasium (Mathematik)
Beginn:	17.10.2006
Inhalt:	Die Veranstaltung richtet sich an Studierende, die Mathematik für das Lehramt an Gymnasien studieren und sich im Grundstudium befinden. Nach der neuen Studienordnung ist der Schein, der in dieser Veranstaltung erworben wird, Zulassungsvoraussetzung zur akademischen Zwischenprüfung. Hier werden Grundlagen der Mathematikdidaktik erarbeitet und an konkreten Unterrichtsbeispielen diskutiert. Wichtig: Das Dokument einfuehrungWS0607geo beschreibt, wie man den Kurs "Grundlagen der Schulgeometrie" bei der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb) und in der zugehörigen Lernplattform "everlearn" bucht.
Scheinerwerb:	Ja (Zulassungsvoraussetzung zur akademischen Zwischenprüfung.)

10462

Didaktik der Stochastik,
2 St., Di 13-15, S E36

Roth J.

Auswahl

Adressaten:	Studierende für das Lehramt Gymnasium (Mathematik)
Beginn:	17.10.2006
Inhalt:	Ziele des Stochastikunterrichts, Stufenmodell für die Erarbeitung der einschlägigen Begriffe (auch aus der elementaren Statistik) unter Berücksichtigung des Rechnereinsatzes
Scheinerwerb:	Ja, gemäß § 77 Abs. 1 Nr. 5 der LPO I.

10463

Planung und Auswertung von Unterrichtseinheiten,
2 St., Di 10-12, S E08

Muth-von Hinten B.

Auswahl

Adressaten:	Studierende für das Lehramt an Gymnasien
Beginn:	17.10.2006
Inhalt:	Das Seminar ist die Begleitveranstaltung zum studienbegleitenden, fachdidaktischen Praktikum. Es richtet sich an Studierende, die Mathematik für das Lehramt an Gymnasien studieren und im Wintersemester 2006/07 ihr studienbegleitendes, fachdidaktisches Praktikum im Fach Mathematik ablegen. Es werden Fragen zur Beobachtung, Vorbereitung und Durchführung von Mathematikunterricht im Gymnasium behandelt.
Scheinerwerb:	Ja in Bestätigung

Alle Schularten

10481

Grundfragen zum Einsatz von Medien und zur Gestaltung didaktischer Inhalte,
2 St., Mo 15-17, A001 (CIP-Pool II)

Weigel W.

Auswahl

Adressaten:	Studierende des Lehramts aller Schularten.
Beginn:	16.10.2006
Inhalt:	Es werden Grundlagen zur sinnvollen Verwendung und Gestaltung verschiedenster Medien (z.B. HTML, Video, CAS/DGS, ...) für den Einsatz im Unterricht vorgestellt und praktisch erarbeitet.
Scheinerwerb:	Nein

10482

Grundlagen der Schulgeometrie
- Virtueller Kurs der Virtuellen Hochschule Bayern -, Anmeldung über www.vhb.org, 2 St.,

Bichler E.

Auswahl

Adressaten:	Studierende des Lehramts aller Schularten.
Beginn:	virtuell
Inhalt:	Fachmathematische Vorbereitung von Lehramtsstudierenden (vor allem Grundschule, Hauptschule und Realschule) im Bereich Geometrie auf die fachwissenschaftlichen Geometrievorlesungen und die Didaktikvorlesungen im Fach Mathematik. In dem Kurs werden die zentralen unverzichtbaren Grundlagen- oder Basiskenntnisse aus dem Bereich der Schulgeometrie aufgearbeitet. Darüber hinaus werden aber auch Denkweisen angebahnt (zum Teil auch von der Schule wiederholt), die in den fachwissenschaftlichen und didaktischen Veranstaltungen für das Lehramt Mathematik von zentraler Bedeutung sind. Dies betrifft etwa die Art und Weise, wie in der Mathematik Begriffe definiert werden, wie Beweise geführt und Lösungen von Aufgaben dargestellt werden. Schließlich ist es auch das Ziel, die Studierenden an den Einsatz Neuer Technologien bei der Bearbeitung geometrischer Problemstellungen heranzuführen. Wichtig: Bitte lesen Sie vor Veranstaltungsbeginn folgendes Dokument einfuehrungWS0607geo . Es beschreibt, wie man den Kurs bei der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb) und in der zugehörigen Lernplattform "everlearn" bucht.
Scheinerwerb:	Nein

Oberseminar

Didaktik der Informatik

Haupt- und Realschule

Gymnasium

Fachwissenschaftliches Studium
für das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen

10101

Aufbau des Zahlensystems,
4 St., Mo 8-10, Turing-HS, Mi 8-10, HS 2

Weigand H.-G.

10102

Übungen zum Aufbau des Zahlensystems,
in Gruppen, 2 St., Di 8-10, Do 13-15, HS 4

Weigel W.

Auswahl

Adressaten:	Studierende des Lehramts an Grund-, Haupt und Realschulen mit Mathematik als Unterrichtsfach
Beginn:	18.10.2006
Inhalt:	Ausgehend von den natürlichen Zahlen werden die rationalen, reellen und komplexen Zahlen konstruiert und ihre Eigenschaften untersucht
Scheinerwerb:	Ja, gemäß § 55 Abs. 1 Nr. 3 der LPO I.

10103

Einführung in die Lineare Algebra,
4 St., Mi, Do 13-15, HS 2

Zillober C.

10104

Übungen zur Einführung in die Lineare Algebra,
in Gruppen, 2 St., Di 10-12, 13-15, HS 4

Zillober C.

10105

Einführung in die Analysis,
4 St., Mi, Fr 10-12, HS 4

Appell J.

10106

Übungen zur Einführung in die Analysis,
in Gruppen, 2 St., Mi 15-17, Fr 13-15, S E36

Appell J.

10151

Repetitorium (Aufgaben zur Linearen Algebra und Analysis),
in Gruppen, 2 St., Di 13-15, 15-17, S E08

Muth-von Hinten B.

Auswahl

Adressaten:	Mathematik als Unterrichtsfach, Examenskandidaten
Beginn:	17.10.2006
Inhalt:	An Hand von Prüfungsaufgaben wird ein Überblick über Sätze und Verfahren der Analysis sowie der Linearen Algebra und der Analytischen Geometrie gewonnen.
Scheinerwerb:	Nein

10152

Proseminar (Vortragsseminar), entfällt
2 St., Mo 15-17, HS 4

N.N.

Didaktik der Mathematik Grundschule Haupt- und Realschule Gymnasium Alle Schularten Oberseminar	Didaktik der Informatik Haupt- und Realschule Gymnasium Fachwissenschaftliches Studium Mathematik für das Lehramt an Grund-, Haupt- & Realschulen
Hinweise: Anklicken einer Veranstaltungsnummer führt zum Vorlesungsverzeichnis der Fakultät für Mathematik und Informatik. Veranstaltungen mit Änderungen gegenüber dem gedruckten Vorlesungsverzeichnis sind hellblau hinterlegt.

Lehrveranstaltungen im Wintersemester 2006/07