Schülerprojekttage
Organisation der jährlich stattfindenen Schülerprojekttage des Instituts für Mathematik und Informatik. 50 besonders interessierte Oberstufenschülerinnen und -schüler verbringen gemeinsam vier Tage am Institut und arbeiten an Projekten aus den Bereichen Mathematik und Informatik.
Mathematik-Labor
In Kooperation mit dem P-Seminar "Experimentieren - Modellieren - Simulieren" des 
Gymnasiums Marktbreit werden Stationen für das Mathematik-Labor des Lehrstuhls entwickelt.
M!ND-Center
Verschiedene (M!ND)-Projekte des Lehrstuhls wie z. B. die Schülerprojekttage oder das 
Mathematik-Labor werden im Sinne einer horizontalen (=fächerübergreifenden) und vertikalen (=personengruppenübergreifenden) Vernetzung in das M!ND-Center integriert.
Projektpraktikum - Pluskurse
In Kooperation mit dem Gymnasium Marktbreit werden im Rahmen des Projektpraktikums für Studierende des Lehramts in den Fächern Mathematik oder Informatik für das Gymnasium Themen für die gemeinsame Durchführung eines Mathematik-Pluskurses für Schüler der Jahrgangsstufen 5-12 erarbeitet.
Entwicklungen in der 3D-Technik
Zusammen mit Jan Wörler werden Entwicklungen in der 3D-Technik verfolgt und auf Ihre Bedeutung für den Mathematik-Unterricht hin untersucht. Insbesondere die Anwendung in der Raumgeometrie steht dabei im Fokus.
Fortbildungsreihe "Technologien im Mathematikunterricht" (TiMu)
In einer offenen Gruppe beschäftigen sich teilnehmende Lehrerinnen und Lehrer, sowie Mitglieder des Lehrstuhls für Didaktik der Mathematik mit den verschiedenen Facetten der Computernutzung im Mathematikunterricht und lernen gleichsam miteinander und voneinander etwas über die Möglichkeiten und Grenzen des Computereinsatzes im Mathematikunterricht.
